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Aprender Fazendo

janeiro 3, 2011

Aprender fazendo, belo princípio enfatizado por Dewey, sempre foi o fundamento da aprendizagem nas oficinas artesanais. Mas, os educadores quase sempre ignoraram tal circunstância.

Com a escolarização crescente da formação para o trabalho, corremos o risco de converter o aprender fazendo num rótulo para justificar propostas metodológicas que nada tem a ver com o cerne do aprender a trabalhar. A discussão sobre o assunto é muito necessária nestes tempos em que cresce o interesse pela educação técnico-profissional. Para começar uma conversa sobre o tema sugiro texto de Liv Mjelde, autora que fez parte de minhas referências da tese de doutorado, hoje uma amiga como quem me correspondo e troco figurinhas. O texto em questão acaba de sair no Boletim Técnico do Senac e sintetiza algumas das idéias que Liv desenvolve em seu  livro mais recente, The Magical Proporties os Workshop Learning.

O artigo da Liv, publicado recentemente em português, pode ser acessado a partir do link que indico abaixo: