Avaliação em EaD

sabaFaz uns nove anos que tive uma conversa interessante sobre EaD com Fred Saba, professor de EdTech na SDSU. Fred acabara de publicar um pequeno artigo sobre a questão de estrutura em materiais para cursos de educação a distância. No texto, o professor da SDSU mostrava que é precisso muita estrutura (prevendo quase tudo o que pode acontecer no processo de aprendizagem de um dado conteúdo) para que o material seja efetivo. A razão principal de exigência de estrutura no caso, segundo Saba, era a impossibilidade do educador receber aqueles feedbacks tão normais nos contatos cara a cara.

Anos depois, convidado para falar sobre avaliação num evento promovido pelo CEE de São Paulo, lembrei-me da conversa com Fred e resolvi usar o artigo dele como prinicpal referência na conversa com os educadores (conselheiros de outros conselhos estaduais de educação), convidados pelo CEE/SP). Agora, ao mexer nos meus guardados, acabo de ver os eslaides que preparei para a ocasião. Acho que a abordagem que fiz ainda pode ser útil em discussões sobre avaliação em EaD. Por essa razão resolvi publicá-la no Slideshare. Se quiser ver o citado material, basta clicar no título destacado a seguir:

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